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            丘成桐:做學問不是為了考試

            發布時間:2023-12-04 作者:梁丹 來源:中國教育新聞網

            中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 梁丹)12月3日,2023丘成桐中學科學獎總決賽在清華大學落下帷幕。這是該賽事舉辦的第十六個年頭。當天,競賽總主席、清華大學講席教授丘成桐站在中學生之中,笑容可掬,一如既往。當與年輕學生在一起時,他總顯得那么容光煥發。談起舉辦賽事的初衷,他提起兩個兒子參加英特爾天才大賽的經歷。他清晰地記得孩子們從中獲得的成長:變得對科學更感興趣,甚至決定選擇科研作為一生的事業。

            這一賽事不向學生收取任何費用,以善款支撐賽事的運營。他感謝泰康人壽陳東升、東潤公益基金會孔東梅、新光國際創投股份有限公司林皓昱等捐贈人。

            回首十六年,丘成桐認為,參賽中國學生的水平有了長足的進步?!暗谝淮卧谥袊e辦數學競賽的時候,基本上我們的中學生不怎么懂得微積分。到了今天,我們的同學不但懂得微積分,對他們來講微積分甚至更高深的數學都變成一個很簡單的工具,能夠運用自如。有些文章都可以發表在相當好的雜志上,我們的進步是能夠趕得上世界最先進的水平的?!?/p>

            中學時代,丘成桐偶然讀到陳省身先生撰寫的《學算四十年》備受鼓舞,立志成為世界一流的學者。丘成桐以知名數學家歐拉為例,歐拉就是在十三四歲時受到伯努利父子的影響。日本物理學家湯川秀樹,幼時雖然沒有聽過愛因斯坦的講座,但閱讀了大量愛因斯坦自傳、演講,于是選擇物理研究。

            對于丘成桐中學科學獎的評委們而言,他們參與的不僅僅是一次簡單的評審,而是給予孩子們的熱愛以回饋,為學生們初步的思考提供建議,更是以自身學識、風度潛移默化,為年輕學者描繪遠大目標。

            中學培養興趣;大學打好基礎,接觸各個學科,得到充分發展;進入研究生階段后做出第一流的研究——這是丘成桐對于培養優秀數學家的考慮。

            在今年的賽事中,來自新加坡、泰國、印度等亞洲國家的選手表現亮眼,展現出很高的創造力和想象力。這讓丘成桐進一步思考基礎教育面臨的挑戰。

            他呼吁,盡快改變中國基礎教育“刷題備考”的教學方式,轉而注重保護孩子們的興趣、好奇心,這樣才能培養充滿創造力、想象力的下一代。 “做學問不是為了考試。我們要學習各種工具,也要增強好奇心,對學問有興趣?!薄皠撛煨缘南敕ㄅc訓練基本工具都要一同并重,我想這是很重要的事情?!?/p>

            丘成桐表示,在基礎科學領域,中國這十多年來的成長,令人難以想象,優秀大學生的水平已經接近世界一流水平,但是研究生方面還不夠。他希望,這項賽事能夠與大學教育相結合,儲備中國下一代科研人才,成為中國建設一流研究院的中堅力量。

            “期望在中國本土能夠做出世界第一流的學問,這是我們的期望,同時我們也有很大的信心能夠完成它?!鼻鸪赏┱f。

            2023丘成桐中學科學獎總決賽現場,丘成桐與師生交流。學校供圖

            2023丘成桐中學科學獎總決賽現場,丘成桐與師生交流。學校供圖

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